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![]() Hiroshima- Tag 2011 update: 26.05.2010 | Hiroshimatag 2011 Literaturliste/Broschüren/Handreichungen Materialien Literaturliste Kinderliteratur Broschüren Handreichungen Update: 27.05.2010 Literaturliste (Die in dieser Literturliste zusammengefassten Bücher sind nur noch zum Teil über den Buchhandel zu beziehen. Eine (gutsortierte) Stadtbilbliothek hat aber das meiste davon noch im Bestand oder kann es über die Fernleihe anfordern. Außerdem gibt es die Möglichkeit über verschiedene Anbieter wie z.B. Amazon gebrauchte Bücher zu bestellen.) *Alperovitz recherchiert den amerikanischen Mythos von der Notwendigkeit der Atomwaffenbombardierung akribisch anhand von Tagebüchern, Protokollen und anderen Dokumenten, von denen nicht wenige erst in jüngster Zeit der Öffentlichkeit zugänglich gemacht wurden. Er stellt die Frage, wie es zu der Entscheidung für den Atombombenabwurf kam und welche Rolle einzelne Personen dabei spielten - außer auf Präsident Harry S. Truman lenkt er das Augenmerk besonders auf Trumans Außenminister und engsten Berater James F. Byrnes. Detailliert weist Alperovitz nach, wie es um die angebliche "militärische Notwendigkeit" wirklich stand, welche Haltung sowohl Kabinettsmitglieder als auch hochrangige Vertreter aller Waffengattungen in dieser Frage einnahmen. *Günther Anders nahm im August 1958 an der 4. Weltkonferenz gegen Atom- und Wasserstoffbomben und für Abrüstung in Tokio, Hiroshima und Nagasaki teil. In diesem Buch schildert er seine Eindrücke aus Hiroshima und Nagasaki und führt sie in philosophische Betrachtungen über. *Tagebuch aus Hiroshima und Nagasaki; Briefwechsel mit dem Hiroshimapiloten Claude Eatherly; Rede über die drei Weltkriege von Günther Anders. *Detlef Bald schildert die Entwicklung der Nuklearwaffen und ihren Einfluss auf die internationale Politik, den Kalten Krieg und das Wettrüsten der folgenden Jahrzehnte sowie die Verhandlungen über Rüstungskontrollen und Rüstungsbegrenzungen bis zum Ende des Ost-West-Konfliktes. *Florian Coulmas schildert die Hintergründe und Mythen der Katastrophe von Hiroshima. Er fragt nach den Gründen für den Abwurf der Bombe und spricht über Leittragende und Überlebende. Damit legt er das moralische Dilemma offen, das mit dem Einsatz dieser Waffe verbunden war und zeigt, wie die Zensur der amerikanischen Besatzungsmacht nach dem Krieg dazu führte, dass die Geschichte von Hiroshima bis auf den heutigen Tag sehr einseitig erinnert wird. Englische Version: THE COMMITTEE FOR THE COMPILATION OF MATERIALS ON DAMAGE CAUSED BY THE ATOMIC BOMBS IM HIROSHIMA AND NAGASAKI; Hiroshima and Nagasaki - The Physical, Medical, and Social Effects of the Atomic Bombings, New York 1981, Basic Books. *Ausführliche Dokumentation der durch die Atombombenabwürfe verursachten Schäden und medizinischen Folgen, der psychologischen Spätfolgen, der sozialen Disintegration der Hibakusha und der Hibakusha-Bewegung bis hin zur japanischen Friedensbewegung. Der Band enthält außerdem eine umfassende Literaturübersicht englischsprachiger Titel. (STANDARDWERK!) *Der Band enthält Bilder und Texte über die Atombombenabwürfe und ihre Spätfolgen. Augenzeugen berichten. Darstellung des atomaren Rüstungswettlaufs seit Hiroshima. *Der Arzt Dr. Hachiya, der in Hiroshima selbst Opfer der Atombombe wurde, beschreibt die akuten Symptome der Strahlenkrankheit und die Unmöglichkeit für die japanischen Ärzte, diese Menschen vor dem Atomtod retten zu können. *Rahmenhandlung dieses Buches ist der "Fall" Claude Eatherly. Die Geschichte der Atombombenabwürfe, besonders die der "Flieger" von Hiroshima und Nagasaki, ist in diese Rahmenhandlung hineingearbeitet. Obwohl das Buch nahe am Genre "Abenteuerliteratur" liegt, setzt es doch anti-militaristische Akzente. *Beauftragt vom Magazin "The New Yorker" fuhr der amerikanische Kriegskorresondent John Hersey im Mai 1946 nach Hiroshima, um über die Ausmaße des Atombombenabwurfs zu recherchieren. Bei seinen Nachforschungen stieß er auf erheblichen Widerstand von Seiten der amerikanischen Besatzungsbehörden. Diese hatten schon am 19. September 1945 ein offizielles Verbot der Berichterstattung in Wort und Bild über die Folgen des Atombombenabwurfs erlassen. Trotz aller Schwierigkeiten gelang es Hersey, sechs Überlebende des 6. August 1945 zu interviewen. Sein Bericht erschien im gleichen Jahr in einer Sondernummer des "New Yorker" und erregte weltweites Aufsehen. Dieses Buch ist eine Neuauflage des erstmals 1946 erschienenen Werkes "Hiroshima". *Es ist bemerkenswert, dass das nukleare Inferno nicht am Anfang dieser Erinnerungen steht, sondern deren Schlußpunkt bildet. Dr. Hida, der heute noch zweimal in der Woche strahlengeschädigte Patienten in Tokio fachlich betreut, gibt in seinem Buch mit der präzisen Sprache des Arztes authentische Einblicke in den japanischen Militarismus und in die damalige expansive Außenpolitik seines Landes. *Sammlung von 400 teils farbigen Fotografien und 90 von Hibakusha im Jahre 1975 gemalten Bildern. Diese Bildchronik gibt einen erschütternden Einblick in das Ausmaß der atomaren Zerstörung, des Leidens der Menschen und der Lebenssituation der Hibakusha. *Im Mittelpunkt steht ein junges Mädchen, das viereinhalb Jahre nach dem Atombombenabwurf auf Hiroshima bei der Suche nach einem Ehepartner als "Atomkrüppel" auf die Ablehnung ihrer Umwelt stößt. Anhand seiner Tagebuchaufzeichnungen vom August 1945 versucht ihr Onkel zu beweisen, daß sie nicht der Strahlung des "Schwarzen Regens" ausgesetzt gewesen sei. So entsteht ein dokumentarischer Roman über das Leiden der Menschen nach der Atomkatastrophe. *Dieser Bericht des Internationalen Symposiums über die Schäden und Spätfolgen der Atombombenabwürfe auf Hiroshima und Nagasaki (21. Juli - 9. August 1977) enthält umfangreiche Dokumente und Untersuchungen über das Ausmaß der Zerstörung, die medizinischen Folgen, die Lebenssituation der Hibakusha sowie über die Bedeutung der Erfahrungen von Hiroshima und Nagasaki. für die Friedenserziehung. *Diese Broschüre enthält Bilder und Texte zu den medizinischen und psychologischen Folgen und Spätfolgen der Atombomben abwürfe sowie über den Kampf der Hibakusha für die Bannung aller Atomwaffen. *Robert Jungk besuchte in den Jahren 1957 und 1980 Hiroshima. Er berichtet über den raschen Wiederaufbau der Stadt und über die psychischen Belastungen, unter denen die Hibakusha noch heute leiden. *In diesem Roman berichtet eine junge Frau, Überlebende der Atombombenexplosion von Hiroshima, über die gesellschaftlichen und psychischen Belastungen, denen die Hibakusha in den fünfziger Jahren in Japan ausgesetzt waren. *Acht Überlebende aus Nagasaki erinnern sich an den 9. August 1945. Außerdem beschreibt Nagai die tiefen Risse in den Beziehungen zwischen den Bewohnern Nagasakis nach der Atombombe sowie die seelischen Trümmer, die der Abwurf hinterlassen hat. *Der Zeichner beschreibt in dieser Bildergeschichte neben seinen Erinnerungen an den Atombombenabwurf, bei dem der größte Teil seiner Familie sofort umkam, vor allem die politischen Bedingungen, die auf japanischer Seite die Katastrophe herbeiführen halfen. Dem deutschen Publikum zugänglich gemacht wurde der Manga bereits 1982 in oben genannter Ausgabe des ersten Teils der Erzählung als rororo-aktuell-Ausgabe des Rowohlt Verlags. Jetzt veröffentlicht der Carlsen Verlag eine neu übersetzte und redigierte Ausgabe der vierbändigen Autobiographie als Manga in westlicher Leserichtung. Carlsen Verlag, Hamburg 2004, ISBN 3-551-77503-6. *Professor Osada richtete 1951 an die Schüler verschiedener Lehranstalten in Hiroshima die Bitte, ihre Erlebnisse beim Abwurf der Atombombe niederzuschreiben. Ein Teil dieser Aufsätze ist in diesem Buch veröffentlicht. *Das Bauhaus steht seit 1997 auf der UNESCO-Liste des Weltkulturerbes. Diese Liste enthält für das 20. Jahrhundert drei weitere wichtige Ereignisorte, die den Spannungsbogen von Modernität und Barbarei symbolisieren: die Stadt Brasilia, das Konzentrationslager Auschwitz und den Gedächtnis-Dom von Hiroshima. Die mentale Herausforderung dieser Auswahl ist der Anlass, die vier Ereignisorte als Zusammenhang zu diskutieren. Dabei sind "Politik der Erinnerung", "Urbanisierung" und "totaler Entwurf" die durchgängigen Themen. *Studie über die Atomwaffen im Rahmen eines brüchiger werdenden Abschreckungssystems sowie über atomare Katastrophen (auch in der "friedlichen" Nutzung). Kritische Diskussion, ob ein Zivilschutz möglich und sinnvoll sei. Mit einem Kapitel über die Erfahrung von Hiroshima und Nagasaki sowie einem Bildteil. *Kurzer Überblick über die Atombombenabwürfe, die medizinischen Folgen, die gesellschaftliche Diskriminierung und die Seelischen Leiden der Hibakusha. Sehr gut als Literatur für eine erste Beschäftigung mit dem Thema geeignet *Bericht über die Atombombenabwürfe und ihre Langzeitfolgen. Mit 32 Bildern und einem Vorwort von Robert Jungk. *Eine Abrechnung mit Amerikas Kriegspolitik: Der Erlebniszeuge, ein Militärtechniker, legt die neue Erkenntnis vor, daß der Atombombenabwurf verzögert wurde. Zum 60. Jahrestag des ersten Atombomben-Abwurfs. *60 Jahre nach dem Atombombenabwurf erzählt Stephen Walker das Drama Hiroshima in bisher nicht gekannter Weise - als historischen Thriller, als zutiefst berührendes Tagebuch von Tätern und Opfern. Das Buch basiert auf bislang unveröffentlichten Dokumenten (Tagebuchaufzeichnungen, Briefe, Fotos, Logbuch der Bomberbesatzung) und beinhaltet Interviews mit Zeitzeugen aus Japan und den USA. Peter Bürger schreibt in diesem Buch über Hiroshima, Nagasaki und die Folgen. In einem zweiten Teil fragt er, welche Bedeutung der moderne Krieg für die Christen hat. In den ersten drei Jahrhunderten durfte sich kein Getaufter am Kriegshandwerk beteiligen. Danach folgte für siebzehnhundert Jahre die staatskirchliche Lehre vom "gerechten Krieg". Die Kultur des christlichen Abendlandes hat der Welt vor allem den perfektionierten Massenmord beschert. Kinderliteratur *6. August 1945, 8 Uhr 15 Minuten - die kleine Sadako Sasaki erlebt den Atombombenabwurf über Hiroshima scheinbar unbeschadet. 10 Jahre später: Sadako, eine begeisterte Radfahrerin, wird bei einem Rennen von einer plötzlichen Schwäche befallen und es stellt sich heraus, dass sie an der Strahlenkrankheit leidet. Einer japanischen Tradition zufolge wird jedem, der tausend Papierkraniche faltet, ein sehnlicher Wunsch in Erfüllung gehen. Sadako klammert sich an diese Legende und an das Leben, selbst als die Ärzte sie aufgegeben haben. Unbeirrt arbeitet sie an den Kranichen, doch beim 990. versagen ihre Kräfte. Ausgezeichnet mit dem Österreichischen Jugendbuchpreis und dem Kinder- und Jugendbuchpreis der Stadt Wien. *Berichte von betroffenen Kindern - kommentiert und durch Interviews mit heute Erwachsenen aktualisiert. *Professor Osada richtete 1951 an die Schüler verschiedener Lehranstalten in Hiroshima die Bitte, ihre Erlebnisse beim Abwurf der Atombombe niederzuschreiben. Ein Teil dieser Aufsätze ist in diesem Buch veröffentlicht. *Der Zeichner beschreibt in dieser Bildergeschichte (Manga) neben seinen Erinnerungen an den Atombombenabwurf, bei dem der größte Teil seiner Familie sofort umkam, vor allem die politischen Bedingungen, die auf japanischer Seite die Katastrophe herbeizuführen halfen. Dem deutschen Publikum zugänglich gemacht wurde der Manga bereits 1982 in oben genannter Ausgabe des ersten Teils der Erzählung als rororo-aktuell-Ausgabe des Rowohlt Verlags. Jetzt veröffentlicht der Carlsen Verlag eine neu übersetzte und redigierte Ausgabe der vierbändigen Autobiographie als Manga in westlicher Leserichtung. Carlsen Verlag, Hamburg 2004, ISBN 3-551-77503-6. *Tausend Papierkraniche wollte Sadako falten - denn in einer japanischen Legende heißt es, wem dies gelingt, der wird wieder gesund.Das Buch erzählt die Geschichte von Sadako Sasaki und ihrem tapferen Kampf gegen die Leukämie, an der sie im Alter von zwölf Jahren erkrankte - genau zehn Jahre nach dem Atombombenabwurf über Hiroshima. Broschüren Die Zeitschrift "Global Lernen" ist für Lehrerinnen und Lehrer der Sekundarstufen konzipiert und erscheint drei mal pro Jahr. Die Ausgabe 1/2010 beschäftigt sich mit dem Thema Atomwaffen zum 65. Jahrestages der Atombombenabwürfe auf die japanischen Städte Hiroshima und Nagasaki. Global Lernen wird herausgegeben von: Brot für die Welt und der Schulprojektstelle Globales Lernen. Die Ausgabe 1/2010 als PDF-Datei: http://friedenspaedagogik.de/blog/wp-content/uploads/2010/06/g l2010_01.pdf Die deutsche Sektion der Internationalen Ärzte für die Verhütung des Atomkrieges (IPPNW) hat eine 20-seitige Hiroshima-Nagasaki-Broschüre zu den Folgen der Atombombenabwürfe erstellt. In auch für Laien verständlicher Sprache und mit zahlreichen Bildern werden der historische Kontext, die direkten Schäden durch die Atomexplosion und die gesundheitlichen Spätfolgen durch die radioaktive Strahlung dargestellt. Der Hibakusha (Überlebende) Kazuo Soda kommt in einem Interview zu Wort und erinnert sich an die furchtbarsten Tage seines Lebens. Doch die Broschüre soll auch Hoffnung machen: Viele Menschen in aller Welt engagieren sich, damit sich die Schrecken von Hiroshima und Nagasaki niemals wiederholen. Die bunten gefalteten Papierkraniche sind ein Symbol geworden für diese Hoffnung. Bezug: Deutsche Sektion der Internationalen Ärzte für die Verhütung des Atomkrieges, Ärzte in sozialer Verantwortung (IPPNW), Körtestr. 10, 10967 Berlin, Tel.: 030/698074-0, Fax: 030/6938166, eMail: ippnw@ippnw.de, http://www.ippnw.de, Preis: 5 Euro, ab 10 Ex. 4 EURO, ab 50 Ex. 3 EURO zzgl. Porto. Zum fünfzigsten Jahrestag dieses furchtbaren Ereignisses hat Wissenschaft und Frieden in Zusammenarbeit mit der Hessischen Stiftung für Friedens- und Konfliktforschung (HSFK) ein W&F-Spezial herausgegeben: Hiroshima und Nagasaki - Geschichte und Gegenwärtigkeit. Ein einmaliges Zeitdokument über die Geschichte der A-Bombe. Wissenschaftler aus Ost und West beziehen Position: Zu ihrem Anteil bei der Entwicklung der Massenvernichtungswaffen, zu den Auswirkungen in Japan und zur Notwendigkeit einer atomaren Abrüstung. Mit Beiträgen von: Edward Teller, Frederick Seitz, Igor N. Golovin, Shuntaro Hida, Ian Buruma, Kenishi Mishima, Robert Mc. Namara, Richard Garwin, Mark Walker, Carl Friedrich von Weizsäcker, Hans Peter Dürr u.a. Heft zur Zeit vergriffen, online Version einzusehen unter: http://www.wissenschaft-und-frieden.de/index.php?mid=0&pid=11& jvar=067 Handreichungen Bezug: Nur noch online Version verfügbar unter: http://www.ifsh.de/pdf/publikationen/pi/PI5.htm E-Mail: friekoop (at) bonn (Punkt) comlink (Punkt) org |
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